Con il DM 170 del 24 giugno 2022 il Ministero dell’Istruzione ha definito i criteri di ripartizione delle risorse per le azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica e delle povertà educative.
Il fondo previsto è di  500 milioni di euro e sarà erogato alle scuole italiane risultate assegnatarie.

Oltre il 50% dei fondi è destinato alle scuole del Sud.

Il ministro Bianchi ha spiegato «Questa prima tranche di fondi riguarda la fascia 12-18 anni, quella più a rischio. Sono risorse che le scuole secondarie di primo e secondo grado potranno usare per garantire un percorso di forte accompagnamento ai ragazzi più fragili, attraverso attività dedicate, progetti di tutoring, una formazione personalizzata, anche in raccordo con le realtà che già operano sui territori e contribuiscono fattivamente a evitare che in molti lascino la scuola precocemente».

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I criteri di ripartizione delle risorse

I primi 500 milioni per contrastare la dispersione scolastica saranno ripartiti su base regionale secondo i seguenti criteri:

• tasso di uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione nella fascia di età 18-24 anni: 65%;
• numero di studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado della regione di riferimento: 20%
• tasso di presenza della popolazione straniera: 5%
• tasso di popolazione priva di diploma di scuola secondaria nella fascia d’età tra i 25 e i 64 anni: 5%
• tasso di famiglie con cinque o più componenti: 5%.

Le risorse regionali sono poi ripartite tra istituzioni scolastiche statali secondarie di I e II grado, in base ai seguenti criteri:

• tasso di fragilità degli apprendimenti, c.d. “dispersione implicita” (percentuale di studenti che in entrambe le materie, italiano e matematica, ha conseguito un risultato molto basso), calcolato dall’Invalsi: 70%;
• numero di studentesse e studenti iscritti nell’istituzione scolastica: 30%.

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